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2024年9月10日是我国第40个教师节，今年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。
华东理工大学附属闵行科技高级中学的广大教师弘扬践行教育家精神，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。
教师节之际一批优秀教师获得市、区、镇表彰。
马桥镇先进表彰
乔长虹
马桥镇学区贡献奖
华东理工大学附属闵行科技高级中学原党支部书记、校长。他以“成就每个师生生命的精彩”为办学宗旨，坚持以“办人民满意的教育”和打造“家门口的好学校”为治校追求。多年来，坚持以信息化特色赋能教育教学改革，实践教育数字化转型，为闵行创建全国智慧教育示范区、造福马桥学区，引领马桥智慧教育发展，提供了华理科中样板与范式，从而使学校近年来逐渐蜚声沪上、信息化特色实践声誉斐然。
林秀梅
马桥镇师德标兵
教育是一项充满爱与责任的事业，也是一条通往幸福的道路。从教25个春秋，始终怀揣着对教育事业的无限热爱，铭记着教书育人的神圣使命。相信每个孩子都是独特的，从“心”出发，由“爱”导航，善待和尊重每一位学生，关心和帮助每一位学生。教学中始终坚持以学生发展为本，追求教学的精益求精，着力培养学生的核心素养，教学效果显著。各项工作中，秉持务实严谨的工作作风，淡泊名利，团结协作，大局为重，为学校发展和师生发展作贡献。
程银凤
马桥镇师德标兵
在闵行教育改革征程与国家“双新”教改实践中，程老师善于学习，勇于突破。她12年坚持不辍指导学校乒乓队与乒乓社团发展。实现了学校乒乓从无到有、从弱到强的突破。多次带领学校乒乓队夺得区、市高中乒乓比赛男女团体一二等奖。程老师以她对乒乓的热爱，牢记乒乓课程立德树人使命，让一个人的乒乓推动一个队的乒乓，用一个队的乒乓带动一个学校的乒乓特色建设，让更多的学生爱上国球乒乓，享受乒乓锻炼的快乐。
程老师说，她的乒乓之心，永远是年轻快乐的。
刘凤玲
马桥镇师德标兵
在班主任工作中，所带班级多次获得区级优秀班集体。她用真心温暖每一位学生，用智慧启迪学生，帮助学生树立信心，以实际行动鼓励学生积极参加各类活动，促进学生的个性化发展，实现学生全面发展的育人目标。同时，她也是深耕教学一线的数学教师，善于钻研，勇于将教学与“数智化”进行融合，探索新的教学模式，课堂上以真心换真心，以智慧启智慧，注重学生数学思维和兴趣的培养。
俞芳
马桥镇教学能手
俞芳老师作为备课组长，带领团队克服各种困难，有序开展教学工作，组织并辅导学生参加各级各类比赛获得多个奖项。在教学中积极探索基于“闵智平台”教学方法改进，深入思考“智慧笔”与日常教学环节的有机结合，从而提高教学实效，努力成长为一名“智慧型教师”。同时积极参与各级教研活动，乐于分享教学经验和智慧。获得校“教育数字化实践先进个人”、区级“嘉奖”等多项荣誉。
李雪
马桥镇教学能手
热爱教育事业、坚持立德树人。闵行区第七届特色骨干教师，英语教学中，勤研善思、成绩优异，多次开设区校级公开课。荣获教育部2023智慧教育优秀案例奖；教育部2024智慧教育优秀案例（提名）奖。多项微课、课题获市区级奖项，多次在区内交流。获2023年度区行政嘉奖、“闵教先锋党员”等称号。但任英语教研组长，带领教研组探索虚拟走班、智慧纸笔等智慧教学实践与研究，成功立项2024年度上海市英语基地项目，荣获校“数字化实践优秀教研组”。
刘美
马桥镇教学能手
工作中积极进取，勇挑重担。多年任教高三历史等级班，多次参加教学评比，获得全国课例评比二等奖、区论坛之星一等奖、区优质课二等奖、区第六届骨干后备等荣誉称号及区嘉奖荣誉等。多年任教高二研究性学习课程，指导的课题多次获得区研究性学习成果评比一、三等奖。坚持课题研究和技术运用，撰写的论文和案例均有获奖或发表，多次代表学校在闵行区进行技术赋能的研讨交流。
市、区优秀教师表彰
闵行区教书育人交流展示活动优秀园丁 马琴
学校心理健康教育中心主任，中学高级教师，上海市学校心理咨询师（中级）。“授人以渔授人以筌”是她的教育格言。她积极投身学校心理健康教育工作改革与实践，关心师生，低调实干，本着促进每一位学生全面而有个性的发展，为有需要的学生、家长提供心理咨询、讲座，专心投入，不计得失。在学校特色工作和重点工作上，努力付出、变革创新。在学校发展过程中，不断学习、积累、提升，多篇论文在《现代教学》、《思想理论教育》等杂志发表，作为心理教师代表在区域内作交流发言，赴新疆泽普、福建为当地骨干心理教师做业务提升培训。与此同时，担任上海市中小学心理辅导协会第九届理事会理事，闵行区首届中小幼家庭教育讲师团成员，闵行区心理健康教育中心组成员。
上海市教书育人交流展示活动优秀园丁 杨中秀
中学高级教师，闵行区第七届地理学科带头人，高中地理中心组成员。“教好书，育好人”是她的教育追求，也是她教育生涯的写照。曾获闵行区“师德菁英”、“园丁奖”、“闵教先锋党员”等荣誉称号，多次获得“区记功”奖励。
她任劳任怨、乐于奉献。长期担任地理等级考教学工作，有高度的责任心和敬业精神。在学校重点工作和特色工作上，默默耕耘，努力付出。她锐意进取、勇于创新。在学校教育教学改革实践中，始终担任先行者、指导者。她专业过硬、成绩突出。参与区级模拟试题命制近10次，课题、论文发表获奖20余篇；教学质量高，深受学生欢迎。
