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历史上真实的包拯什么样
包拯平生整治吏治、注重生产、巩固国防、举贤任能、为民请命，颇有政绩，是中国历史上的名臣，杰出的清官代表。包拯之名，成为清廉的象征。 包拯性情严峻刚正，憎恶办事小吏苟杂刻薄，务求忠诚厚道，虽然非常憎恨厌恶，但从来没有不施行忠恕之道的。
包拯出生于999年5月28日，死于1062年7月3，字希仁，庐州合肥人，汉族，北宋名臣，他廉洁公正，立朝刚毅，不附权贵，铁面无私，且英明决断，敢于替百姓申不平，故有“包青天”及“包公”之名，京师有“关节不到，有阎罗包老”之语。天圣五年，包拯登进士第，开始朝廷重臣的政治生涯。
历史上真实的包拯，非但不是黑脸，还是一位白面书生相，他的头上也没有月牙印。黑脸有月牙的形象，是百姓美化和神化了他之后所流传的说法，具体分析如下：真实画像上皮肤较白，黑脸是衬托包公的清正廉洁和铁面无私。
包拯是中国历史上著名的官员，他的形象广泛流传，尤其在《七侠五义》和电视剧《包青天》中，他被塑造成一个公正无私的英雄。 实际上，包拯（999年-1062年）是北宋时期的一位杰出官员，出生于庐州合肥。1027年，他考取进士，随后在官场中逐步晋升。
中国古代办学的主要形式有哪些?
教育按场所可分为家庭教育、学校教育和社会教育三种形式。 根据形式、内容、时间、对象和主管等不同大小地主是谁办的，教育还可以分为普通教育、专业教育、业余教育、华侨教育、少数民族教育、特殊教育等，以及国立教育、集体教育和私立教育等。
主要有官学和私学两种形式。官学包括汉朝的太学、隋朝的国子监、唐朝的弘文馆等，学生多来自贵族家庭。明清时期，府州县设立府州县学，边防区设立卫学，乡村设立社学。私学方面，春秋时期有孔子的三千弟子，唐朝开始出现大量书院，其中著名的有四大书院。
试述中国古代教育的形式和主要内容 虞庠之学：《孟子》：“设庠序学校以教之。庠者，养也大小地主是谁办的；校者，教也；序者，射也。夏曰校，殷曰序，周曰庠。学则三代共之，皆所以明人伦也。” 黄绍箕（清）： “古者之教，家有塾，党有庠，乡有序，国有学。
古代教学方式大多分为私塾和官学。私塾：是大小地主是谁办的我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。为启蒙教育。属于集体教学。官学：是指中国封建朝廷直接举办和管辖，以及历代官府按照行政区划在地方所办的学校系统。包括中央官学和地方官学，共同构成大小地主是谁办的了中国古代最主要的官学教育制度。为分组教学。
同时也会教授儒家经典和思想。组织形式：府学和县学一般是由政府直接管理的，教师也是由政府任命的；而书院则通常是由私人或地方政府出资设立，教师则由书院自行聘请。总的来说，府学、县学和书院都是中国古代重要的教育机构，它们各自有着不同的历史渊源、办学层次、办学方式和组织形式。
甲午中日战争后,中国社会各界展开了哪些救亡图存的斗争和探索?_百度...
发展线索：中国民族资本主义经济走过大小地主是谁办的了一条艰难曲折的发展道路：产生于两次鸦片战争后的19世纪六七十年代；初步发展于甲午战争后；进一步发展于20世纪初；短暂繁荣于第一次世界大战期间列强无暇东顾的间隙；日益萎缩于国民政府统治时期；新中国成立后大小地主是谁办的，走上社会主义道路。
展开的救亡图存的斗争：首先是资产阶级开展的戊戌变法运动大小地主是谁办的，然后有在此期间农民阶级的斗争，发展成为义和团运动。
洋务运动 1861年1月11日，爱新觉罗·奕欣会同桂良、文祥上奏《通筹夷务全局酌拟章程六条》，推行了一项以富国强兵为目标的洋务运动。1861年辛酉政变后，慈禧重用洋务派，洋务派大规模引进西方先进的科学技术、兴办近代化军事工业和民用企业。
甲午中日战争惨败标志着洋务运动的失败。其根本原因在于未从根本上变革落后的封建制度。戊戌变法 背景 1895年4月，《马关条约》签订的消息传到北京，在康有为、梁启超等的组织下发动了“公车上书”。后在康有为、梁启超的领导下，发动了维新运动。
童养媳的来源
1、童养媳主要来源于三个渠道：一是抱养或购买的女婴，二是家庭间的女儿交换，三是富裕家庭出于节省嫁妆的考虑将女儿送作童养媳。 童养媳的生活状况 童养媳的生活境遇各异。一些童养媳在家中承担家务，受到严厉对待，生活悲惨，甚至遭受虐待。另一些则可能遇到善待自己的婆家，生活相对较好。
2、例如，窦娥是一名童养媳，她的故事在关汉卿的《窦娥冤》中有所记载。 古代童养媳的来源包括贫穷落后地区、灾害地区、路边捡来的弃婴以及穷人在集市上卖女孩等。1 童养媳的生活非常艰苦，她们被男方买回后需要做家务和农活，读书识字成为一种奢求。1 如果遇到凶狠的婆婆，她们的日子会更加艰难。
3、童养媳，又称“待年媳”“养媳”，就是由婆家养育女婴、幼女，待到成年正式结婚。童养媳在清代几乎成为普遍的现象。童养的女孩年龄都很小，有的达到了清代法定婚龄，也待在婆家，则是等候幼小的女婿成年。
4、童养媳的来源与身份 在古代，童养媳通常是由贫困家庭父母卖给富裕家庭以偿还债务的女孩。她们在年纪幼小、对婚姻对象一无所知的情况下，被当作未来的家务助手和孩子的养育者。因此，童养媳的实际地位往往低于家中的一般仆役。
5、古代的童养媳有几种来源呢？从贫穷落后的地方或者有灾害的地区保养而来。路边捡来的弃婴。穷人在集市上插草标卖女孩 卖身救人。我们在电视剧中经常看到那些贫穷的女孩相依为命的人（父母或者爷爷奶奶）需要花钱治病等情况下，这些小女孩会自己将自己卖掉。这也是童养媳的一种来源。
6、童养媳就是说从儿童时期就被婆家养育的媳妇，还有一些名字例如“养媳”“待年媳”等，婆家把她们养大之后，就会和自己的儿子结婚，我国的这个风俗是从周朝开始，到了秦汉时期更加流行，而最兴盛的时期就是在民国时期了。
为什么清末民族工业得到初步发展
1、民族资本主义工业虽然是一种先进的生产方式，但它毕竟是在中国社会半殖民地化过程中产生和发展的，实力薄弱，深受外国资本主义和中国封建主义的压迫和束缚，同时又对它们存在着一定的依赖性。它使民族资产阶级在政治上不可避免地具有两重性。
2、你好！中国民族工业获得初步发展的原因有主要有两个，一是清政府放宽了对民间设厂的限制，二是帝国主义的入侵，进一步瓦解着自然经济，客观上有利于资本主义的发展。
3、洋务运动至清朝末年，民族工业开始萌芽。原因：在这一阶段，洋务运动的推动下，民族工业得以起步。甲午战争后，人们普遍认识到“实业救国”的重要性，这初步推动了民族工业的发展。 第一次世界大战期间，民族工业进入“黄金时代”。
4、第一，第一次世界大战期间，帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略，从外部为中国民族工业发展提供了一个有利的时机。第二，辛亥革命推动了资本主义发展，表现如下两个方面： 首先，辛亥革命推翻了封建专制统治，建立了中华民国，为中国民族资本主义的发展，扫除了一些政治上的束缚和障碍。
5、甲午战争后，民族工业进入初步发展阶段，正值第二次工业革命后，向帝国主义过渡之际。其原因是帝国主义资本输出，清政府政策调整，放宽对民间设厂的限制，使得工业发展特点集中在轻工业，并开始向内地扩展。
6、洋务运动到清朝末年出现民族工业的萌芽。原因：第一个阶段的原因是洋务运动刺激了民族工业产生、甲午战争后出现“实业救国”浪潮初步推动了民族工业的发展；一战期间的民族工业“黄金时代”。
中国近代名族工业产生的三种途径
中国近代民族工业产生的三种途径是洋务企业创办、资本主义工业兴起，以及民间手工工场引进机器，转变为近代工业企业。（一）洋务企业。第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患的形势，有识之士在“师夷长技以自强”思想影响下，掀起了一场的旨在“自强”“求富”的自救运动。
经济：自然经济进一步解体；思想：实业救国思想的影响。民族工业是近代半殖民地半封建社会由中国人创办的用机器生产的工业。洋务运动创办的军用、民用企业都应属于民族工业。中国资本主义民族工业产生时间是19世纪七十年代。
产生的途径：一般来说，近代民族工业的产生有两条途径：一种是一部分中小地主、官僚、买办、商人、华侨等，投资于近代工矿企业；另一种是部分手工工场开始采用机器生产，转变为近代工矿企业。
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