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适合元旦晚会玩的小游戏
幸运大转盘 游戏介绍：准备一个大转盘，上面划分不同的区域，每个区域代表一个奖品或惩罚。参与者转动转盘，指针指向哪个区域，就获得对应的奖励或接受相应的惩罚。可以设置多种奖品，如小礼品、优惠券等，增加游戏的趣味性。 猜灯谜 游戏介绍：准备一系列灯谜，写在纸条上，放入一个盒子或袋子中。
击鼓传球游戏 道具：一个球 规则：参与者围成一圈，手持物品进行传递。当鼓声停止时，手中持有物品的参与者需表演一个节目。 踩气球大战 道具：气球 人数：两人或更多人 方法：将气球绑在参与者的左脚上，目标是尽可能地踩爆对手的气球，同时保护自己的气球不被踩爆。
脖子传气球 要求：8人参与，分为两队，每队4人，男女各占一半。游戏规则：第一个人用脖子夹着气球，传递给下一个队员，下一个队员也只能用脖子接球，如此类推，速度快且不丢球的队伍获胜。 智力体力大挑战 要求：8至10人参与，男女搭配。
踩气球游戏：参与者脚踝上绑着几个气球，目标是在保护自己的气球的同时，尽可能踩爆其他人的气球。保留到最后气球未被踩爆的人将获得奖励。 夹乒乓球挑战：在规定的线外，参与者需要用筷子夹起20个乒乓球，并将其放入指定区域。如果乒乓球掉落，需要重新夹起，最先完成任务的人获胜。
适合元旦晚会玩的小游戏如下：男针女线 每组2人（一男一女），让男生手拿一根针，然后站在那里不能动，女生要拿一根细线穿入男生手中的针，最快穿好线的队伍获胜。蒙眼吹蜡 适合5人以上，游戏道具：眼罩、蜡烛。
在元旦晚会上，室内充满了欢声笑语与竞技乐趣。各种创意小游戏让参与者乐在其中，展现了团队协作和个人技巧。以下是其中几个精彩活动的概要：两人三足赛跑： 两个伙伴并肩站定，将双脚绑在一起，共同挑战速度与协调，看谁能率先到达终点。
扑克牌最早是哪个国家发明的?
1、意大利人说：世界上第一个发明扑克牌包含下列扑克牌是按一定规律摆放的的词条的包含下列扑克牌是按一定规律摆放的的词条，是威尼斯人。古代威尼斯商人出外经商包含下列扑克牌是按一定规律摆放的的词条，发明了用扑克牌来计算日期和消遣娱乐。法国人说：扑克牌是在1392年时，一个学者专门为有精神病包含下列扑克牌是按一定规律摆放的的词条的法国皇帝却尔斯六世娱乐而设计的。比利时人说：早在1379年时，扑克牌就在比利时出现了。
2、扑克牌是法国发明的。扑克牌起源相当早，它的历史背景可追溯至中世纪时期的欧洲。最早的扑克牌出现在文艺复兴时期的欧洲，它最初的形态可能是一种结合了天文象征的游戏卡牌。虽然无法确定具体是某位发明家创造出来的，但多数历史记载和证据表明扑克牌最早起源于法国。
3、扑克牌是谁发明的迄今为止没有一个定论。法国人认为扑克是法国人在1392年发明包含下列扑克牌是按一定规律摆放的的词条；比利时人说比利时早在1379年就出现了扑克牌；意大利人则说扑克是意大利人1376年发明，还有说是埃及、印度、朝鲜等国发明，而许多的西方人认为是中国发明的。
4、扑克牌是中国发明的。唐代天文学家张遂发明，最初称做“叶子戏”，因为纸牌只有树叶那么大。宋代文学家欧阳修在《归田录》中也有对“叶子戏”的记载，它是由文字游戏发展而来。据说这就是扑克牌的雏形。扑克牌已有几百年的变迁史。据说最早的西方纸牌是在13世纪十字军东征时期从亚洲流入欧洲的。
适合班队活动的小游戏
游戏5包含下列扑克牌是按一定规律摆放的的词条：顶气球 - 两方互顶气球过线包含下列扑克牌是按一定规律摆放的的词条，只能用头包含下列扑克牌是按一定规律摆放的的词条，落地者输。游戏6：偷天陷阱 - 制作道具，准备红绳、纸杯、眼罩和背景音乐。- 参与者蒙上眼睛，音乐响起，走动。- 主持人让助手拿开绳子，看参与者包含下列扑克牌是按一定规律摆放的的词条的表演。游戏7：蒙眼作画 - 所有学员蒙眼，分发纸和笔。- 蒙眼画出指定事物，完成后摘眼罩欣赏。
衔纸杯传水 八名学生一组，男女交替配合，分两组同时进行比赛。第一名人员衔倒水的纸杯，再一个个将水倒给下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
班会小游戏（一）：成语接龙 这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会研究的是成语如何接龙，最终一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自我的成语向台下观众读一遍。
集体活动小游戏 游戏一：坐气球。每个小组三个人上来参加，两个人吹气球，一个在椅子上坐暴。坐暴10个气球，按用时多少算胜负。游戏二：纸杯传水。每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。
团结圆圈游戏 扑傻瓜：围成圈，一人念名字，被叫到的迅速报出下一位，否则报纸扑头，被扑者需继续游戏。 速度与智慧的挑战 七龙争珠：分组抢夺珍珠，按编号迅速行动。 收买佬与抢龙尾：策略与速度并存，争夺目标物品或彩带。
蒙眼睛坐凳子。把凳子放在一定的距离，学生看后闭上眼睛或蒙住眼睛，凭刚刚的观察，走到凳子面前并坐下即挑战成功。成语接龙。相信这个大家都不会陌生包含下列扑克牌是按一定规律摆放的的词条了，这个游戏不仅能调节气氛，更能拓展孩子们的词汇量。摆造型。人数可以自己限定，摆出最好看的造型团队胜。
适合100多个人互动的游戏有哪些呀?能不能帮忙推荐下。谢谢了
1、地雷阵 一．游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏二．游戏时间：15～30分钟游戏人数：至少12人包含下列扑克牌是按一定规律摆放的的词条，越多越好。所需道具：每对参赛者一块蒙眼布。两根约10米长的绳子（30英尺）。一些报纸包含下列扑克牌是按一定规律摆放的的词条，使用对角线约60cm（2英尺）的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。
2、参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉包含下列扑克牌是按一定规律摆放的的词条了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。
3、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
五年级的班队课可以玩哪些小游戏
衔纸杯传水 八名学生一组包含下列扑克牌是按一定规律摆放的的词条，男女交替配合，分两组同时进行比赛。第一名人员衔倒水的纸杯，再一个个将水倒给下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
游戏循环相克令包含下列扑克牌是按一定规律摆放的的词条：两人进行，令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作：猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
游戏五：心有灵犀游戏规则：每个队依次上场，每队两人。一个人比划一个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。
找茬 教会孩子物品的正确摆放，再故意将物品位置打乱，比如把粉笔放到地上、把玩具放到卫生间等，引导孩子去收拾、更正，可以适当予以奖励，帮其养成良好的物品摆放习惯。套圈 在地上摆放玩具、文具等物件，画一条线，让孩子站在线外，然后用一个圈去套摆放好的东西，套中一个拿走一个。
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